Nuestra Propuesta Educativa

El Young Day School como Instituto privado de Educación Habilitado cumple con la Ordenanza Nº14 - Habilitación de Institutos Privados de Educación de la ADMINISTRACIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA - CONSEJO DIRECTIVO CENTRAL.
En lo que respecta específicamente a su condición de liceo Habilitado cumple con la tercera parte de dicha Ordenanza (Arts. 24 al 36).
En consecuencia imparte cursos cumpliendo con los planes y programas vigentes para los Institutos Oficiales.
Se relaciona con el Consejo de Educación Secundaria a través de la Inspección de Institutos y Liceos a los efectos de su funcionamiento administrativo docente.

Además ofrece una Educación Bilingüe con el Idioma Ingles como segunda lengua.
El estudio de una segunda lengua es una excelente manera de acceder a una nueva estructuración del pensamiento, además de acercarnos a las costumbres y creencias de personas que viven en contextos diversos y de invitarnos a cuestionar la propia realidad y a conocer mejor nuestro mundo. El Inglés que se enseña y que se aprende, tiene el nivel acordado internacionalmente para colegios bilingües. Los alumnos tienen la misma cantidad de horas de clase en inglés que en español. Esto permite usar el segundo idioma en diversas situaciones comunicativas y no sólo adquirir reglas gramaticales y acumular de vocabulario.
Los alumnos tienen la posibilidad de presentarse a exámenes internacionales apropiados a cada nivel, como forma de medir sus avances. Los diplomas obtenidos son documentos útiles para su futura inserción en el mundo laboral. Los exámenes de la Universidad de Cambridge son reconocidos por instituciones educativas, empresas y organismos gubernamentales. Son herramientas de evaluación altamente confiables e imparciales y ayudan a los alumnos a adquirir mayor seguridad en su capacidad para utilizar el inglés en forma exitosa.
Exámenes Internacionales de la Universidad de Cambridge: Preliminary English Test (PET), First Certificate in English (FCE), Certificate in Advanced English (CAE).

En lo que respecta a la Educación en Valores que se imparte en el Liceo Young Day School se trabaja con el Proyecto: “La comunicación  a través de una educación en valores para contribuir a una cultura de paz”, por el cual a partir del año 2003 somos Escuela asociada a la UNESCO. Una educación de calidad en la práctica creada en 1953, la Red del Plan de Escuelas Asociadas de la UNESCO (redPEA), comúnmente conocida como Escuelas Asociadas de la UNESCO, es una red mundial de unos 8000 establecimientos escolares en 177 países (escuelas parvularias, primarias y secundarias e institutos de formación superior), en la cual todos trabajan en favor de una educación de calidad.
En 1983, la UNESCO celebró un congreso internacional en Sofía (Bulgaria) para conmemorar el trigésimo aniversario del Proyecto de la Red de Escuelas Asociadas (ASPnet). Comprometidas a promover los ideales de la UNESCO, estas escuelas obran en favor de la comprensión internacional llevando a cabo proyectos piloto para preparar a las jóvenes generaciones a enfrentarse a los desafíos de un mundo cada vez más complejo. En septiembre de 2005, la Red incluía unos 7.800 centros educativos desde preescolar hasta formación docente, en 175 países. El póster fue creado por el artista búlgaro Deichko Uzunov.

Educación Física — Atletismo — Fútbol — Hockey

El desarrollo de las capacidades individuales, el respeto por el rival y las reglas, la solidaridad entre compañeros y el espíritu de equipo son algunos de los valores que están en juego en esta Área de aprendizaje.

Plan de Acción 2009

Objetivos Institucionales:
Formar un Alumno
1.- Adaptado, equilibrado, abierto y respetuoso
2.- Consciente del valor y la construcción reflexiva y compartida del conocimiento
3.- Un ciudadano responsable comprometido con la Institución y con las demandas que se le plantean
4.- Solidario y comprometido con el mundo actual
Objetivos específicos:
1.- Integrar al Alumno al medio a través de diferentes actividades, así como a la familia.
2.- Educar a nuestros alumnos en y para la Sociedad
3.- Potenciar nuestra calidad de Escuela Asociada a la UNESCO a favor de una Cultura de Paz.
4.- Fomentar aprendizajes de desarrollo y crecimiento personal basados en la comprensión y el razonamiento
5.- Crear un ambiente de comunidad gratificante para todos los actores involucrados en el Centro con los que compartimos nuestra labor.
Acciones:
1.- Continuar creando espacios de intercambio con las demás Instituciones del medio
2.- Instrumentar jornadas de enriquecimiento mutuo en toda la Comunidad Educativa.
3.- Los valores estarán presentes en forma permanente.
4.- Potenciar al máximo la capacidad cognitiva y afectiva de nuestros alumnos, teniendo como fortaleza que son grupos pequeños.
5.- Todos estamos en el mismo Barco porque nos movemos por los mismos Intereses y perseguimos los mismos Objetivos.